«Семейная студия арт-терапии»

С какого года применяется

2022 год

Целевые группы

Семьи с детьми участников специальной военной операции и их родственное окружение; семьи с детьми, вынужденно покинувшие зоны боевых действий и приграничные территории

Главная решаемая проблема

Оказание комплексной и доступной психологической поддержки с применением метода арт-терапии семьям с детьми участников специальной военной операции и их родственному окружению; семьям с детьми, вынужденно покинувшим зоны боевых действий и приграничные территории

Цель, основные задачи

Оказание комплексной и доступной психологической поддержки с применением метода арт-терапии семьям с детьми участников специальной военной операции и их родственному окружению; семьям с детьми, вынужденно покинувшим зоны боевых действий и приграничные территории

1. Расширение спектра деятельности учреждения через создание безопасного реабилитационного пространства - «Семейной студии арт-терапии» .

2. Повышение профессиональных компетенций специалистов в области кризисной психологии, работы с психотравмой и арт-терапии.

3. Выстраивание межведомственного партнерства и интеграция ресурсов местного сообщества.

4. Комплексная диагностика потребностей семьи с применением щадящих методов оценки.

5. Разработка и реализация индивидуальных маршрутов психологической помощи с использованием метода арт-терапии, создание модульных программ под разные запросы и ситуации.

Этапы реализации практики с указанием алгоритмов действий на каждом этапе

1.Организационно-подготовительный этап:

- принятие решения о создании Семейной студии арт-терапии;

- выделение целевой группы;

- формирование команды специалистов;

- взаимодействие с субъектами системы профилактики безнадзорности и заинтересованными общественными организациями с целью их привлечения к участию в реализации практики;

- организация и проведение информационной кампании в СМИ и социальных сетях, организация выездных мероприятий на сельские территории в целях информирования и привлечения целевой аудитории;

- разработка оптимального диагностического инструментария;

- выделение помещений и оснащение Студии необходимыми материалами и оборудованием.

2. Практический этап:

- проведение анкетирования и психологической диагностики ;

- разработка оптимального алгоритма и оказание психологической поддержки с учетом эмоционального состояния и индивидуальных особенностей и потребностей родителей и детей;

- проведение индивидуальных консультаций, индивидуальных и групповых занятий в рамках Семейной студии арт-терапии.

3. Аналитический этап:

- проведение итогового анкетирования и психологической диагностики;

- анализ результативности реализации практики.

Ключевые организации – участники реализации практики и их роль

«Союз поддержки матерей и жен военнослужащих, принимающих участие в СВО»;

Губкинский территориальный Совет женщин;

Филиал фонда «Защитники Отечества»;

Управление социальной политики администрации Губкинского городского округа;

Управление образования Губкинского городского округа;

Территориальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Губкинского городского округа;

Сельские территориальные администрации Губкинского городского округа.

Характеристики социальных сервисов, технологий, методик

Работа в рамках практики «Семейная студия арт-терапии» представляет собой многоуровневую систему психологической помощи и поддержки. Она выстроена по принципу модульности: от индивидуальной стабилизации к семейной интеграции.

Технология «Индивидуальная арт-терапевтическая сессия» — технология глубокой проработки личного травматического опыта взрослых и детей вне семейного контекста. Применяется для кризисного консультирования, помощи в сепарации от общей семейной тревоги и возвращения чувства контроля над собственной жизнью. В рамках методики используются инструменты изотерапии, песочной терапии, метафорических ассоциативных карт и глинотерапии. Работа строится на принципе безопасного контейнирования эмоций через визуальные образы.

Технология «Групповая динамика поддержки» — технология организации терапевтической работы в малых группах постоянного (закрытого) и переменного (открытого) состава.

·  Закрытые микрогруппы: выстраивание долгосрочной динамики доверия среди узкого круга участников со схожей ситуацией для безопасного проживания горя на разных его этапах.

·    Открытые микрогруппы: возможность периодического участия для отреагирования острых переживаний без необходимости регулярного посещения («здесь и сейчас»).

Технология ресурсной реабилитации «Семейная творческая мастерская» — методика восстановления нарушенных связей между родителями и детьми и улучшения коммуникации внутри семьи, снижение психоэмоционального напряжения. Реализуется через совместные сессии (для супругов, родителей с детьми или всей расширенной семьи) и создание единой семейной композиции (например, общего дерева рода). Цель технологии — возвращение чувства безопасности и единства, а также трансляция детям стабильности через совместное поведение родителей. Ключевой инструмент — Мастерская ватной игрушки, где тактильная работа помогает заземлиться и физически укрепить семейные связи.

Технология «Экстренное психологическое реагирование» — алгоритм немедленного вмешательства при фиксации высокого риска дезадаптации, острого горя или суицидального риска у членов семей. Включает готовность специалистов к немедленному выезду на дом (мобильный формат) или оперативному подключению в онлайн-режиме (аудио/видеосвязь) для проведения экспресс-сессии стабилизации состояния.

Цифровая технология «Дистанционное окно помощи» — организация информационной и первичной психологической поддержки через группы в социальных сетях «ВКонтакте», «Одноклассники» и мессенджере МАХ, а также функционирование телефонной «горячей» линии. Технология включает использование закрытых чатов взаимопомощи для семей участников СВО, что позволяет сократить время получения консультации, обеспечить поддерживающую связь и преодолеть территориальную удаленность сельских поселений.

 

Технология «Выездная студия арт-терапии» — технология обеспечения доступности помощи для жителей отдаленных населенных пунктов. Специалисты студии проводят выездные сессии непосредственно по месту проживания семей, совмещая индивидуальное консультирование с экспресс-мастерскими на открытом воздухе или в местных домах культуры. Это позволяет охватить маломобильных граждан и жителей сельской местности (89% территорий округа), снимая барьер транспортной недоступности.

Результаты применения практики за последние годы:

2024 год:

Масштаб охвата: помощь оказана 165 членам семей (105 взрослых, 60 детей).

Территориальный охват: 12 сельских территорий, включая организацию регулярных выездных сессий.

 Объем работы: проведено более 420 мероприятий (индивидуальные консультации, семейные сессии, закрытые терапевтические группы).

Качественные показатели эффективности:

Положительная динамика психоэмоционального состояния зафиксирована у 92% взрослых и 95% детей.

Снижение уровня острого эмоционального стресса — у 96% взрослых и 97% детей.

Развитие навыков стрессоустойчивости — у 89% взрослых и 83% детей.

Улучшение детско-родительских отношений подтверждено в 86% обследованных семей.

2025 год:

Масштаб охвата: помощь оказана 215 членам семей (140 взрослых, 75 детей). Рост показателей обеспечен за счет грантовой поддержки проекта «Создание игротерапевтического кабинета».

Территориальный охват: 15 сельских территорий, включая организацию регулярных выездных сессий.

Объем работы: проведено около 590 мероприятий. Увеличено количество групповых форматов работы.

Качественные показатели эффективности:

Положительная динамика зафиксирована у 94% взрослых и 97% детей.

Снижение уровня острого эмоционального стресса — у 98% взрослых и 99% детей.

Снижение общего уровня тревожности — у 91% взрослых и 97% детей.

Развитие ресурсов совладания со стрессом — у 94% взрослых и 88% детей.

Гармонизация семейных взаимоотношений подтверждена в 92% семей.

2026 год:

Текущий период: январь – август

Масштаб охвата: на текущий момент поддержку получили 142 члена семей (92 взрослых, 50 детей).

Территориальный охват: 15 сельских территорий, включая организацию регулярных выездных сессий.

Объем работы: проведено свыше 310 мероприятий.

Качественные показатели эффективности (по данным промежуточной диагностики):

Положительная динамика наблюдается у 95% взрослых и 98% детей.

Снижение уровня острого стресса — у 99% взрослых и практически 100% детей, прошедших курс занятий.

Показатель развития стрессоустойчивости вырос до 96% у взрослых благодаря внедрению новых модулей саморегуляции.

Специалисты

Гладких Евгения Валерьевна, педагог - психолог ОСГБУ "Социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних Губкинского городского округа"

Нормативные правовые документы

Практика «Семейная студия арт-терапии» разработана и реализуется на основе следующей нормативно-правовой базы:

1. Федеральный уровень

Конституция Российской Федерации.

Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации».

Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

Указ Президента РФ от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.11.2013 № 687н «Об утверждении профессионального стандарта "Психолог в социальной сфере"».

2. Региональный уровень (Белгородская область)

Закон Белгородской области от 05.12.2014 № 323 «О социальном обслуживании населения в Белгородской области».

Государственная программа Белгородской области «Социальная поддержка граждан в Белгородской области».

Постановление Правительства Белгородской области об организации межведомственного взаимодействия субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

3.                 Локальные нормативные акты учреждения

 Устав ОГБУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Губкинского городского округа» Белгородской области.

 Положение о Семейной студии арт-терапии.

Должностные инструкции специалистов.

Специальное оборудование

Методики и оборудование практики «Семейная студия арт-терапии»

1. Диагностический инструментарий (методики)

• Тест Векслера (детский вариант)
• Цветовой тест Люшера (и его модификации)
• Методика Б. Хеллингера «Семья: фигуры и чувства»
• Фрустрационный тест Розенцвейга
• Тест детской апперцепции (САТ)
• Проективная методика «Hand-тест»
• Сказкотерапевтическая игра «Исцеляющая красота»
• Игра для работы со страхом «Опасности волшебного леса»
• Психологическая игра «Семейные Псикреты»
• Игры для работы с чувствами («Мишка в домике», «Копилка возможностей», «Волшебный путь Дюймовочки»)
• Личностный опросник MMPI
• Многофакторный опросник Р. Кеттела
• Опросник депрессивности Бека
• Тематический апперцептивный тест (ТАТ)
• Диагностика личностных отклонений подросткового возраста
• Диагностика родительско-детских отношений
• Диагностический комплект Семаго (чемодан психолога)
• Программа развития и коррекции эмоционально-личностной сферы у детей

2. Арт-терапевтическое и игровое оборудование

• Комплект для релаксации «Премиум»
• Развивающий мини-набор психолога «Приоритет»
• Набор кукол-рукавичек
• Дом кукольный с мебелью
• Театр теней
• Набор деревянных фигурок для песочной терапии
• Песок для песочной терапии
• Арт-терапевтический комплекс с прозрачным мольбертом
• Глина для лепки вакуумированная
• Краски (гуашь, пальчиковая), фартуки, нарукавники, доски для лепки
• Метафорические ассоциативные карты (МАК) и подушки
• Эмоциональный арт-конструктор
• Ко-терапевтическая система «Келли»
• Идиосинкратическая техника «Пять простых шагов»

3. Цифровое и интерактивное оборудование

• Ноутбуки
• Планшеты
• Интерактивная доска с магнитно-маркерной поверхностью
• Интерактивное зеркало психолога
• Музыкальные колонки (напольная и портативная)
• Фотоаппарат
• Компьютерный психологический комплекс «Классикор»
• МФУ (цветной и черно-белый)
• Ламинатор

Информационные ресурсы

Публикации в методических сборниках:

Федеральный уровень:

- журнал «Работник социальной службы»; (№ 9, 2025 г.)

  https://rucont.ru/efd/874388?ysclid=msooh1enw7889234178

- журнал «Беспризорник» (№1, 2026 г.)

http://ucpr.arbicon.ru/besp02.html

 Публикации в СМИ:

Региональный уровень:

- газета «Белгородская правда» «Душа тянется к русским сказкам» (№ 29 от 16.07.2026 г.)

https://www.belpressa.ru/culture/iskusstvo/77960.html?ysclid=msoovah7ar562297679

 Муниципальный уровень:

-газета «Сельские просторы» «Губкинские семьи могут посетить занятия в студии арт-терапии» (№ 8 от 13.02.2024 г.)

https://prostor31.ru/news/obshestvo/2024-02-13/gubkinskie-semi-smogut-posetit-zanyatiya-v-studii-art-terapii-371941?ysclid=msrfklpaa726765769

 Информация о реализации практики регулярно размещалась на сайте учреждения https://srcgubkin.ru/news/1078/

 и в социальных сетях:

«ВКонтакте» https://vk.com/public216904636,

«Одноклассники» https://ok.ru/group70000001312853/topic/157561064981333

Другие ресурсы

Организационно-административные ресурсы

• Межведомственное и партнерское взаимодействие:

·   «Союз поддержки матерей и жен военнослужащих, принимающих участие в СВО»;

·   Губкинский территориальный Совет женщин;

·   Филиал фонда «Защитники Отечества»;

·   Управление социальной политики администрации Губкинского городского округа;

·   Управление образования Губкинского городского округа;

·   Территориальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Губкинского городского округа;

·    Сельские территориальные администрации Губкинского городского округа.

• Материально-технические ресурсы

Помещения: предоставление кабинетов студией безвозмездно за счет основной деятельности учреждения (ОСГБУ «СРЦдН»).

Базовое оборудование: использование оргтехники, мебели и канцелярии, закупленной ранее за счет  бюджета до получения гранта, оборудования,  закупленного за счет грантовых средств (кроме специального оборудования):

• Стеллажи, шкафы для документов
• Стол, стулья (включая 10 детских стульев)
• Кресло-мешок, кресла
• Торшер
• Жалюзи вертикальные
• Дидактическая настенная панель
• Флипчарт с блокнотами

• Транспорт: использование служебного автомобиля учреждения для выезда специалистов в отдаленные села.

 Человеческие ресурсы (интеллектуальный капитал)

• Профессиональное сообщество: обмен опытом с коллегами, супервизия сложных случаев внутри профессионального сообщества.

Представленность практики на всероссийских мероприятиях в последние годы

Признания (награды), которыми отмечена практика за последние 3 года

Практика получила грантовую поддержку в инновационном социальном проекте «Создание игротерапевтического кабинета» в рамках реализации программы Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, «Ценю жизнь».

Наличие информации о практике в сети «Интернет»

• Интернет-издание «Сельские просторы»
• газета «Новое время»
• интернет- издание «Губкин LIVE» «Губкинские семьи могут посетить занятия в студии арт-терапии»

Имеющиеся методические материалы

Публикации в методических сборниках:

- журнал «Работник социальной службы»; (№ 12, 2025 г.);

- журнал «Беспризорник» (№1, 2026 г.);

-методический сборник комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Губкинского городского округа (№ 1, 2023 год).

Инструменты тиражирования

Консультация

Специалист организации, ответственный за содействие тиражированию практики

Гладких Евгения Валерьевна, педагог - психолог

Фотоматериалы

Видеоролики