Организация - носитель практики
Описание практики
С какого года применяется
2024 год
Целевые группы
дети из семей, имеющих низкий уровень дохода;
родители (законные представители), не имеющие трудового дохода;
родители (законные представители), имеющие доход ниже прожиточного минимума и имеющие риск возможного развития семейного неблагополучия; алкозависимые родители (законные представители), не выполняющие надлежащим образом своих обязанностей по воспитанию, обучению и содержанию детей
Главная решаемая проблема
Проект направлен на создание благоприятной среды для повышения трудовой активности, развития внутреннего потенциала, навыков самозанятости и предпринимательства, укрепление семейных связей. Интенсивные курсы обучения в рамках проекта дает родителям все необходимые инструменты для старта и развития своего дела: от финансовой грамотности и планирования бюджета до основ предпринимательства и самозанятости. Практическая работа в семейной мастерской и стажировка у менторов позволит определить наиболее перспективное направление для самообеспечения. Под руководством менторов семьи смогут создать и протестировать первые шаги своего будущего бизнеса
Цель, основные задачи
Повышение потенциала семей с детьми для выхода на уровень самообеспечения
Этапы реализации практики с указанием алгоритмов действий на каждом этапе
2024 год - Этап внедрения базовой модели сопровождения. На начальном этапе реализация проекта «Академия труда» была сфокусирована на родителях из семей с низким уровнем дохода. Ключевым инструментом стала технология интенсивного обучения, направленная на формирование базовых экономических компетенций. В этот период была успешно внедрена инновационная модель взаимодействия «семья — эксперт», обеспечивающая адресное межведомственное консультирование участников по вопросам повышения финансовой грамотности и правовым аспектам заключения социальных контрактов.
2025 год - Этап масштабирования и инфраструктурного развития. Благодаря получению грантовой поддержки Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в размере 1 633 226 рублей, проект перешел в фазу активного расширения:
- внедрена методика вовлечения в ремесленную деятельность «Семейная мастерская», реализуемая по трем профильным направлениям (столярное дело, прикладное творчество, медиапроизводство).
- запущен образовательный блок «Старт в будущее» по формированию предпринимательского мышления у подростков 14–17 лет
Ключевые организации – участники реализации практики и их роль
Реализация проекта осуществляется при системном взаимодействии с ключевыми партнерами:
Управление социальной защиты населения (УСЗН) – обеспечивает адресный набор семей и экспертное консультирование участников по вопросам заключения социальных контрактов1. Центр занятости населения (ЦЗН) – оказывает содействие в профессиональном обучении и подборе вакансий для трудоустройства участников проекта.
2. Фонд поддержки малого и среднего предпринимательства Вилюйского улуса – предоставляет специализированные площадки для прохождения стажировок и образовательных модулей по ведению бизнеса.
3. Центр «Мой бизнес» – осуществляет методическое сопровождение участников при разработке бизнес-планов и оказывает помощь в процедурах регистрации в качестве индивидуальных предпринимателей и самозанятых.
4. Общественные организации и волонтерские движения («Совет отцов», «Движение Первых») – привлекаются для наставничества, а индивидуальные предприниматели – для проведения практических мастер-классов.
Администрации МР «Вилюйский улус (район)» и МО «Город Вилюйск» – оказывают административную, информационную и организационную поддержку при реализации социально значимых этапов проекта
Характеристики социальных сервисов, технологий, методик
1. "С нуля до бизнеса": трехдневные креативные сессии для семей с низким доходом. (Теоретическая подготовка родителей с низким уровнем дохода к началу своего бизнеса). Эта практика предоставляет семьям с ограниченными ресурсами возможность освоить основы предпринимательства и начать собственный бизнес. Обучение включает два этапа. Первый этап – информационный: выступления специалистов УСЗН, ЦЗН, СФР, ГАУ «Мой бизнес» и «Бизнес-инкубатора» в формате лекций, бесед и ответов на вопросы. Второй этап – мотивационный: встречи с успешными индивидуальными предпринимателями и самозанятыми, получившими поддержку на основании социального контракта. Под руководством опытных экспертов и модераторов участники научатся генерировать бизнес-идеи, анализировать рынок и разрабатывать минимально жизнеспособные продукты, получив необходимые знания и навыки дляуспешного старта."
2. "Школа юного предпринимателя «Старт в будущее" Эта практика представляет собой комплексную программу, направленную на развитие предпринимательских навыков и мышления у детей и подростков 14-17 лет. Программа сочетает в себе теоретические знания, практические занятия, мастер-классы от успешных предпринимателей и возможность создания собственного мини-бизнеса.
3. Технология вовлечения в ремесло «Семейная мастерская» реализуется через организацию практических занятий по трем направлениям: столярное дело (студия «Мастер», базовые техники работы с деревом), рукоделие (студия «Фантазия», шитье, макраме, бисероплетение, работа с гипсом) и фото-/видеосъемка (студия «Объектив», основы фотографии и видеосъемки). Важным элементом технологии является социальная практика «Менторство от успешных предпринимателей для семей», предусматривающая закрепление за каждой семьей опытного ментора, работающего в схожей или смежной сфере бизнеса. Ментор оказывает индивидуальную консультационную поддержку, делится опытом и помогает в развитии бизнес-навыков.
Результаты применения практики за последние годы:
2026 год:
- Выстроена эффективная система межведомственного взаимодействия с участием УСЗН, Центра занятости, ГАУ «Мой бизнес», СФР, бизнес-сообщества и др. Консолидация ресурсов данных структур позволила реализовать комплексный алгоритм сопровождения: от психологической адаптации и профильного обучения до экспертной помощи в бизнес-планировании и официальной регистрации предпринимательской деятельности
- 28 семей успешно прошли интенсивный курс «обучения-погружения» в рамках образовательной сессии «С нуля до бизнеса». По итогам обучения и экспертного сопровождения 9 семей заключили социальные контракты на общую сумму более 3 000 000 рублей для запуска собственного дела.
-Благодаря экспертной поддержке участники открыли предприятия в востребованных нишах: Производство мебели и деревообработка - 3 семьи (изготовление мягкой и корпусной мебели, столярные работы) на общую сумму 825 000 руб.; Технические услуги - 1 семья (установка сантехники и изготовление кованых изделий) - 457 000 руб.; Пищевое производство - 2 семьи (кондитерские изделия по индивидуальным заказам) - 550 000 руб.; Сфера услуг - 3 семьи (студия красоты, полиграфическое предприятие, мини-прачечная «Чистюля») - 850 000 руб.
- Работа студий обеспечила не только получение прикладных навыков, но и значительный социально-психологический эффект в укреплении семейного благополучия.
- Реализация программы «Старт в будущее» позволила подросткам освоить правовые и экономические основы предпринимательской деятельности, закрепив знания на примере успешных молодежных стартапов и в ходе разработки собственных проектов. Благодаря наставничеству со стороны бизнес-сообщества, участники приобрели практические навыки финансового планирования и получили доступ к долгосрочному консультационному сопровождению для реализации своих инициатив.
- Повышение предпринимательской грамотности семей и подростков 14-17 лет освоение базовых навыков бизнес-планирования.
- Улучшение взаимопонимания и сотрудничества между членами семьи благодаря совместной работе над общим проектом.
- Формирование сообщества семей для обмена опытом, поддержки и развития партнерских отношений.
- Оказание содействия семьям в преодолении малообеспеченности и выхода из трудной жизненной ситуации.
- Стимулирование других организаций и частных лиц к участию в подобных проектах
Количественные результаты:
Специалисты центра – 15
Волонтеры – 97
Детей – 118
Семей - 54
Ресурсное обеспечение практики
Специалисты
Руководитель, координатор, специалисты по социальной работе, социальные педагоги, педагог-психолог, бухгалтер, наставники, волонтеры
Нормативные правовые документы
Приказ о проекте, подписанные договора и соглашения о сотрудничестве, положения, календарный план
Специальное оборудование
В наличии следующее оборудование: Компьютеры, ноутбук, проектор, экран, магнитная доска, столы, стулья, кухонный гарнитур, швейные машины, встроенный духовой шкаф, планетарный миксер – 1 шт.
Оборудование для работы с деревом: Циркулярные станки, токарные станки, вертикальная дрель малая, муфельная печь, точило, электрическая ручная дрель, фреза ручная, видеокамера, штативы, студийный свет, микрофоны
Информационные ресурсы
Комплексное информационное сопровождение практики:
1. Раздел о практике «Семейная мастерская «Академия труда» на официальном сайте учреждения. Публикация информации о целях, задачах, этапах реализации проекта, а также контактных данных организаторов. Размещение новостей, отчетов о проведенных мероприятиях, фото- и видеоматериалов. Внедрение функции обратной связи для общения с участниками и партнерами проекта.
2. Социальные сети. На официальных страницах учреждения проекта в социальных сетях (VK, Telegram) https://vk.ru/club236118938
3. СМИ. Местные и региональные СМИ
Другие ресурсы
- Совещания: Планирование текущей работы, обсуждение проблем, распределение задач.
- Подготовка планов мероприятий: Разработка подробных планов мероприятий с указанием сроков, ответственных лиц и необходимых ресурсов.
- Организация и проведение мероприятий: Подготовка помещений, приглашение участников, проведение занятий, мастер-классов, тренингов.
- Ведение документации: Сбор и обработка информации об участниках, составление отчетов, ведение финансовой отчетности.
- Взаимодействие с целевой группой: Информирование участников о мероприятиях, сбор обратной связи, оказание консультационной поддержки
Публичная представленность практики
Представленность практики на всероссийских мероприятиях в последние годы
2026 год:
В 2026 году проект «Семейная мастерская «Академия труда» принял участие в региональном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере социального обслуживания в номинации «Лучшая практика» и занял 2 место.
Признания (награды), которыми отмечена практика за последние 3 года
В 2025 году проект выиграл Грант Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации: размер привлеченного гранта составил 1 633 226,00 рублей
Наличие информации о практике в сети «Интернет»
- История, длиною в 95 лет: Вилюйский центр содействия семейному воспитанию имени С.М. Аржакова собрал гостей на юбилей
- В Вилюйске начал работу социальный проект «Академия труда»
- В Вилюйске начал работу социальный проект «Академия труда»
- В рамках проекта «Академия труда» в Вилюйском бизнес-инкубаторе состоялось занятие по составлению и разработке бизнес-плана
- Семейная мастерская «Академия труда» Вилюйского центра содействия семейному воспитанию им. С.М.Аржакова в 2025 году получила грант Всероссийского фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
- 28 ноября 2024 года в рамках сопровождения участников проекта «Академия труда» проведено занятие «Составление бизнес-плана»
- 10 октября второй день проекта "Академия труда" прошёл очень насыщенно
- Сегодня, 9 октября началось обучение новой группы родителей по проекту "Академия труда"
- 12 марта 2024 г. в рамках сопровождения участников проекта "Академия труда" начальником УСЗН Комаровым А. И.проведена консультация по составлению Плана повышения дохода семьи
- 21 февраля заключительный день 1 этапа проекта "Академия труда" прошел на базе Бизнес инкубатора г. Вилюйска
- 20 февраля, второй день проекта "Академии труда" прошёл очень насыщенно
- 19 февраля начал работу проект "Академия труда"
- В рамках работы Семейной мастерской «Академия труда» 3-4 марта проведены плановые занятия по основам предпринимательской деятельности для подростков
- В рамках работы Семейной мастерской «Академия труда» 3-4 марта проведены плановые занятия по основам предпринимательской деятельности для подростков
- Детская студия "Объектив", работающая в рамках семейной мастерской "Академия труда", знакомит вас с юным скульптором Рузиевым Давидом. Ему всего 10 лет, он с малых лет увлекается лепкой из пластилина
- 06 февраля 2026 года в рамках реализации проекта Семейная мастерская «Академия труда» в студии «Фантазия» прошел необычный мастер-класс
- 30 января 2026 года в рамках реализации проекта Семейная мастерская в уютной атмосфере студии «Фантазия» состоялось очередное мероприятие семейной мастерской «Академия труда»
- Творчество, которое объединяет: создаем авторские кулоны!
- Семейные традиции в «Академии труда»: готовим гедза вместе!
- Важное событие в Вилюйске! Открытие Семейной мастерской «Академия труда»
- 10 декабря с.г. в рамках юбилейных мероприятий ВЦССВ проведен мастер-класс творческой мастерской "Академия труда"
- 06 ноября 2025 года в рамках проекта «Семейная мастерская «Академия труда»» в студии «Фантазия» проведен мастер-класс по плетению макраме для членов семейного клуба «Вдохновение»
- 21 октября 2025 года, состоялось очередное заседание координационного совета по вопросам реализации социального проекта «Семейная мастерская Академия труда», победителя грантового конкурса Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Содействие тиражированию практики
Имеющиеся методические материалы
1. Программы: Разработка программ для различных целевых групп в рамках проекта.
- Программа теоретической подготовки родителей "С нуля до бизнеса": Цель - формирование базовых знаний и навыков для открытия и ведения собственного дела.
- Программа для подростков 14-17 лет "Школа юного предпринимателя «Старт в будущее»": Цель - развитие предпринимательского мышления, финансовой грамотности и навыков создания бизнес-проектов.
- Программы студий "Мастер" (столярное дело), "Фантазия" (рукоделие), "Объектив" (фото-видеосъемка): Цель - развитие творческих навыков, освоение базовых компетенций в выбранной области. Содержание (для каждой программы): Четко сформулированные цели, отражающие ожидаемые результаты обучения. Подробное описание тем, которые будут рассмотрены на занятиях. Использование разнообразных методов обучения (игры, дискуссии, практические упражнения, творческие задания) и форм работы (индивидуальная, групповая, командная). Критерии оценки результатов обучения и способы их измерения. Перечень ресурсов, необходимых для проведения занятий. Ожидаемые результаты: Увеличение количества родителей, запустивших свое дело, повышение финансовой грамотности родителей и подростков, развитие творческого потенциала участников студий.
2. Методические материалы: Разработка методических материалов для участников проекта, включая памятки и брошюры, которые помогут им успешно освоить программы. Методические материалы будут содержать краткую информацию по ключевым темам, полезные советы, примеры и шаблоны, необходимые для практической работы. Примеры: Памятка "Как составить бизнес-план", брошюра "Основы финансовой грамотности", шаблоны бизнес плана и др.
3. Инструменты оценки: Разработка инструментов оценки эффективности проекта, включая анкеты, опросы, тесты и другие методы сбора данных, которые позволят оценить результаты проекта и внести необходимые коррективы.
Типы инструментов: Анкеты для участников (оценка удовлетворенности проектом, полезности занятий, полученных знаний и навыков). Опросы для родителей (оценка влияния проекта на улучшение положения семей, развитие детей и их социализацию). Тесты (оценка уровня освоения программ, проверка знаний и навыков). Результаты оценки будут использованы для корректировки программ, улучшения качества проведения занятий и повышения эффективности проекта в целом.
4. План реализации проекта: Разработка подробного плана реализации проекта с указанием сроков выполнения задач, ответственных лиц и необходимых ресурсов. План будет включать: Перечень всех задач и мероприятий проекта (например, разработка программ, заключение договоров с партнерами, проведение занятий, организация выставок и ярмарок). Сроки выполнения каждой задачи (даты начала и окончания). Ответственные лица (ФИО, должность). Перечень ресурсов (финансовых, материальных, кадровых), необходимых для выполнения каждой задачи. Форма представления: План будет представлен в виде таблицы с указанием всех ключевых элементов.
5. Договоры с партнерами: Заключение соглашений о сотрудничестве с ключевыми партнерами для успешной реализации проекта: Управление социальной защиты населения (содействие в привлечении участников из числа нуждающихся семей, консультирование). Центр занятости населения (дополнительное профессиональное образование безработных граждан и трудоустройства участников проекта). НКО «Фонд поддержки малого и среднего предпринимательства» (Обучение, организация прохождения стажировок на базе Бизнес инкубатора), ГАУ «Мой бизнес»: (предоставление консультационной поддержки, оказание помощи в разработке бизнес плана и регистрации в качестве ИП, содействие в участии программах субсидирования). Общественные организации (участие в проведении мероприятий и привлечение волонтеров), Индивидуальные предприниматели (наставничество, проведение мастер-классов и предоставление рабочих мест для стажировок). Соглашения будут содержать условия сотрудничества, права и обязанности сторон, порядок решения спорных вопросов и другие необходимые положения.
Инструменты тиражирования
Консультация
Специалист организации, ответственный за содействие тиражированию практики
Егорова Валентина Петровна, 89141019511
